и-1916 Одежда по цветам фетр (32дет.)

Как играть?

Для самых маленьких

Путаница

Девочки собираются гулять и решили нарядиться так, чтобы одежда была только одного цвета. Но что-то пошло не так, и один из предме-тов гардероба им достался другого цвета. Задача малыша определить, какой из предметов гардероба не подходит. К примеру, одна из дево-чек нарядилась во всё зелёное, но шапочку нашла только красную. Другая девочка оделась во всё синее, но ботинки остались только жёлтые. Правильные ответы: красная шапочка, жёлтые ботинки.

Ложимся спать

Куколки пришли домой с улицы и собираются лечь спать. Задача ре-бёнка: снять все наряды с девочек.

Во время процесса игры взрослый должен называть все предметы гардероба

Собираемся на праздник

Девочек пригласили в гости на торжество. Но одеться правильно они не могут без наводящих вопросов. Тогда взрослый спрашивает у ма-лыша: «Что надеваем на голову?», «А на ноги?» и т. д. Ребенок дол-жен на них ответить и показать нужный элемент. Для этой игры ма-лыш может нарисовать и свои варианты – платок, украшение, брас-лет, комбинезон, шубу и т.п.

Для старших дошкольников

Опиши

С помощью игры развиваем и пополняем словарный запас. Задача ма-лыша одеть девочек по сезону, назвать сам наряд, время года, цвет и детали одежды. Например: красное зимнее пальто с кармашками, ру-кавами, пуговками и т.д.

Вместе с малышкой подбираем антонимы к прилагательным, которы-ми можно описать наряды: светлый-тёмный, мягкий-колючий, тёп-лый-холодный, длинное-коротко