и-1910 Найди фигуру фетр (24дет.)

Как играть?

Для самых маленьких

Найди схожее по форме

Родитель или воспитатель рассказывает детям, что такое круг, квад-рат, прямоугольник и треугольник, и показывает на примере элемен-тов на липучках. Задача малышей – найти предмет, похожий на лю-бую из геометрических фигур, и поместить его на панно. Например: к прямоугольнику – окно и дверь, к треугольнику – ёлочку и колоколь-чик, к кругу – яблоко и глобус, к квадрату – картину и телевизор.

В разные стороны

Игра на закрепление понятий «верх», «низ», «лево», «право». Попро-сите малыша разместить наверху панно фигурки с изображением ар-буза и морковки, внизу – колеса и автобуса, слева – ёлку и подарок, справа – аквариум и кораблик.

Для старших дошкольников

Найди лишнее

Разложите перед ребёнком три элемента и предложите найти лишнее. Пусть малыш объяснит свой выбор. Например: на игровом поле лежат фигурки с изображением яблока, двери, арбуза (лишнее – дверь, по-скольку другие элементы обозначают съедобное).

Угадай-ка

В эту игру ребёнок может играть со своими сверстниками, братьями и сёстрами. Малышу необходимо загадать один элемент и придумать для него описание, чтобы друзья могли его отгадать. Например: до-мик для рыбок (аквариум), снаружи полосатый, внутри красный (ар-буз), закрывают, когда выходят из дома (дверь).

За каждый угаданный элемент начисляется один балл. Побеждает тот, кто наберёт больше всего очков.

Отгадай загадки

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый - все довольны.

Так приятен он на вкус!

Что за мяч такой? (арбуз)

Чудо-ящик - в нём окно.

В том окошечке кино. (телевизор)

Всем, кто придёт,

И всем, кто уйдет,

Она ручку подает. (дверь)

На Новый год ей каждый рад,

Хотя колюч её наряд. (ёлка)

На окне - стеклянный пруд,

А рыбачить не дают. (аквариум)