- Обзор
- Отзывы (0)
В процессе моделированиядети:
- привыкают пересчитывать детали, прежде чем взять;
- складывают одинаковые детали по 4, по 5, по 6… в равные штабели;
- создают установленный ритм в пространстве;
- осваивают сравнительные характеристики;
- осваивают понятия части и целого;
- прикидывают примерный объем деталей, размер, расстояние;
- проводят измерения с помощью различных мерок и инструментов;
- узнают геометрические тела и фигуры;
- переводят объем в проекции, и наоборот;
- рисуют схемы своих построек и строят по чужим схемам;
- догадываются, как выглядит та сторона, которая не видна.
что входит- Блок — 30 шт.
- Полублок — 20 шт.
- Двойной блок — 4 шт.
- Клин — 10 шт.
- Треугольник — 10 шт.
- Малый треугольник — 10 шт.
- Брусок — 10 шт.
- Полубрусок — 10 шт.
- Двойной брусок — 4 шт.
- Арка — 10 шт.
- Малый цилиндр — 10 шт.
- Четверть круга — 10 шт.
- Трафарет — 10 шт.
- Кубики контрастные — 32 шт.
Отзывов нет
