г-764 Комплект - Финансовая грамотность в детском саду

Финансовая грамотность в детском саду — это важный этап формирования у детей базовых представлений о деньгах, их роли в жизни, а также навыков рационального использования ресурсов.

Основные цели и задачи:

1. Формирование представлений о деньгах: объяснить, что такое деньги, для чего они нужны и как их зарабатывают.
2. Развитие бережливости: научить детей ценить ресурсы (время, деньги, вещи) и не тратить их бездумно.
3. Понимание разницы между «хочу» и «надо»: помочь детям осознать, что не все желания можно реализовать сразу, и иногда нужно делать выбор.
4. Навыки планирования: познакомить с понятием накопления и планирования расходов.
5. Элементарные представления о торговле и обмене: объяснить, как работают магазины, что такое цена и почему товары стоят по-разном

Примеры занятий:

1. Игра «Магазин»:
   • Дети распределяют роли: продавец, покупатель, кассир.
   • Используют игрушечные деньги, чтобы «купить» товары.
   • Обсуждают, почему одни товары «дороже», а другие «дешевле».
2. История про копилку:
   • Педагог рассказывает историю о том, как герой копил деньги на что-то важное.
   • Дети обсуждают, на что они хотели бы накопить.
3. Проект «Ярмарка»:
   • Дети создают поделки, которые потом «продают» на ярмарке за игрушечные деньги.
   • Учатся считать «доходы» и «расходы».
   В комплект входит:

Игры, игрушки и дидактические материалы на тему фин. грамотности дошкольников (подробное ТЗ предоставляется после оформления заказа).