Б-304 Коррекционно-развивающий комплект «Сенсорные фигуры

Тренировка тактильного восприятия играет важную роль в развитии сенсомоторных, мыслительных операций как у детей, так и у взрослых. У детей она помогает узнавать и понимать мир, формировать сенсорные эталоны. Пожилым людям такой тренинг позволяет восстанавливать навыки, необходимые для полноценной жизни. Регулярные упражнения и стимуляция тактильных ощущений помогут улучшить и когнитивные функции.

Условная изоляция зрительного и слухового каналов в процессе выполнения заданий создаёт определённый сенсорный дефицит, преодолеть который можно только через повышение концентрации внимания и более внимательный анализ тактильных ощущений.

Комплекс упражнений, проводимых с использованием комплекта «Сенсорные фигуры» при работе с детьми способствует:

• Развитию тактильных ощущений, сенсорно-моторной координации
• Обучению максимальной концентрации внимания на выполняемой задаче, сосредоточенности, терпению и усидчивости
• Тренировке распределения и переключения внимания
• Развитию мыслительных операций (анализа, синтеза, узнавания, сличения, обобщения)
• Тренировке памяти
• Развитию пространственного мышления,
• Развитию элементарных математических представлений (счёт прямой-обратный, сравнение больше-меньше)
• Тренировке дифференцированным движениям пальцев и кистей рук
• Повышению координации движения рук, ручной умелости
• Подготовке к учебной деятельности
• Повышению школьной успеваемости, успешной адаптации к школьной нагрузке

Занятия с комплектом «Сенсорные фигуры» могут проводиться самостоятельно или в комплексе с другими коррекционно-развивающими методиками, при работе как с нормотипичным, так и с нарушенным развитием. В том числе у детей при нарушениях речевого развития, задержке психического развития (ЗПР), СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности), с трудностями в социальном взаимодействии и коммуникации.

Упражнения с комплектом «Сенсорные фигуры» при работе со взрослыми людьми рассчитаны на:

• Активизацию мыслительных процессов: узнавание, анализ, сличение, дифференциация, группировка, классификация, воображение
• Поддержание и совершенствование зрительно-моторной координации, точности движений, тактильного восприятия, тактильных ощущений
• Улучшение характеристик произвольного внимания
• Активации и поддержание основных характеристик памяти, процессов запоминания, удержания и воспроизведения
• Сохранение компонентов механического запоминания на текущие события
• Активизацию психической деятельности в целом
• Формирование целенаправленного поведения
• Совершенствование планирования и контроля за своими действиями
• Активизацию клиента и включение его в деятельность
• Что в коробке
  • Сборник упражнений - 1 шт.
  • Набор №1 кубики с отверстиями (11 штук) - 1 шт.
  • Набор №2 цилиндры с отверстиями (11 штук) - 1 шт.
  • Набор №3 шары с отверстиями (11 штук) - 1 шт.
  • Универсальная матрица с 11 ячейками для фигур - 1 шт.
  • Мягкие очки для глаз - 1 шт.
  • Шумоизоляционные наушники - 1 шт.