+7 (925) 507-02-44 +7 (925) 507-06-44 Пн—Пт 9:00—18:00

г-82 программно-дидактический комплекс для кабинета логопеда и дефектолога.

Под заказ
25 500 Р ×

В комплект входят интерактивные игры и программы, 5 наборов карточек,
буклет с описанием работы комплекса и бланк лицензии на использование
в образовательном учреждении.

90 ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГР И ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
ДЛЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА

это программно-дидактический комплекс для кабинета логопеда и дефектолога.
С его помощью специалист проведет обследование детей, развивающие и коррекционные занятия.

КОМПЛЕКС НА ФЛЕШКЕ


РАЗВИВАЮЩИЕ И КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ

Игры рассчитаны на детей от 2 до 10 лет. Сказочные сюжеты и яркие персонажи мотивируют детей заниматься и с радостью приходить на занятия.

ОХВАТ ТЕМ

Комплекс содержит игры и упражнения по основным темам логопедических и коррекционных занятий с дошкольниками:

ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ

Интерактивная артикуляционная гимнастика
Дыхание, воздушная струя, 8 игр
Звукоподражание, 4 игры
Звукопроизношение, 16 игр


ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ

Фонематический слух, 12 игр

Неречевой слух, 7 игр
Слоговая структура слова, 5 игр


ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ

Грамматический строй, 6 игр
Лексика, 13 игр
Связная речь, 7 игр


ОБЩЕЕ РАЗВИТИЕ

Моторика, 3 игры
Подготовка к чтению, 7 игр

«КОНСТРУКТОР КАРТИНОК 2»

Программа для создания пособий

Подарок для ПлюшкинаКапризная МартаНет сорнякамКомариная школаКрасивая РВсе наоборотХочу ням-нямСумка СантыКорзинка для бабушкиНесчастный случайФигурное катаниеВернисажТаинственная картинаНе будить до весныНа все голосаАленький цветокУгадай профессиюТанцы с папуасамиСладкий домРабочий инструментКто что делаетГрибникиСочиняю на ходуПриключения КолобкаПриключения БуратиноПопугайЛабиринты Али БабыСорока-белобокаПрогулки с ПривидениямиПоезд-неделькаБолтушки-хохотушкиСлоновья западняКосмические рейнджерыПять китайских братьевВетерок-озорникНастольные пальчикиНу, заяц, убеги!Веселые рыбакиЛишний слогХитрые половинкиКто за кемБукет для мамыМышкин завтрак ИгрозвукиБежит-лежитОвощи-фруктыКакэточитатьВолк учит буквыСыщик идет по следуСпасение ПринцессыРучные привиденияРассмеши усачаПаровозикиМузыкальная школаЗагадки капитанаДискотекаВертолётТорт со свечкамиТик-так-звукиСнежинкиПотерянный хвостКто сказал МУКот и сосискаЗагадки звуковДикие животныеВолшебникВетерок и жукиВ гостях у жучковЗагадки ЛесовичкаХитрые вопросыНевнимательный художникСлоговые домикиСладкоежкаРюкзак туристаПожужжимА ты так можешь?Домашние животныеЧто сначалаНа рынкеСказочная ошибкаКто лишний?Волк и овцыСвинки-копилкиНаходчивая букваМеткий стрелокПравильный бананДве ПринцессыБедный Дракончик


ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ И ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙ

Игры можно использовать как упражнение для одного ребенка или в группе детей.

В некоторых играх можно настроить количество раундов. Для группы лучше выставить большое количество раундов, чтобы каждый смог ответить. На занятии с одним ребенком — меньше, чтобы не устал.

ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАЗЛИЧНЫМИ ТРУДНОСТЯМИ РАЗВИТИЯ

Игры короткие и подходят для работы с детьми с трудностями в развитии речи, психики, здоровья.

Одну и ту же задачу специалист может решить разными способами в зависимости от особенностей ребенка.
В комплексе есть простые и сложные игры, задания с опорой на визуальное и аудиальное восприятие, игры на скорость и в свободном темпе.
С помощью настроек игры можно адаптировать к индивидуальным особенностям ребенка.

КОЛИЧЕСТВО БУКВ

ВЛИЯЕТ НА ДЛИТЕЛЬНОСТЬ
И КОЛИЧЕСТВО ИГРОКОВ

Чем больше букв, тем больше времени нужно ребенку на прохождение игры. Для первого раза лучше выбрать поменьше букв: ребенок познакомится с правилами и не устанет. На групповом занятии лучше выбрать большее количество, чтобы все дети успели исправить буквы.

СТИЛЬ И НАПИСАНИЕ БУКВ

ВЛИЯЕТ НА СЛОЖНОСТЬ ЗАДАНИЯ

Самый простой вариант - печатные заглавные буквы. Он подойдет для начального этапа изучения букв. Для подготовки к школе и обучения письму выберите в настройках прописные буквы.


ОБСЛЕДОВАНИЕ И ФИКСАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ

В комплекс входят две программы для ведений электронной документации: Речевая карта и Звуковой журнал. С их помощью вы обследуете речь ребенка и быстро зафиксируете результаты. Программы помогут отслеживать и демонстрировать результаты занятий.

ЗВУКОВОЙ ЖУРНАЛ

Звуковой журнал поможет следить за динамикой развития речи ребенка. В программе удобно записывать речь ребенка и оставлять заметки к аудиофайлам. Такие «подшивки» понадобятся для оценки и планирования занятий, демонстрации результатов родителям и коллегам.


РЕЧЕВАЯ КАРТА

Заполнять электронные карты быстро: выбираете вариант ответа, а вручную пишете только заключение. Не надо переписывать всю карту, чтобы внести изменения — информация обновится автоматически. Карты не займут место в шкафу, не потеряются и их легко распечатать для руководства.


БАЗА ПОСОБИЙ

В комплексе есть готовые печатные пособия и программа для создания собственных.

Программа «Конструктор картинок 2»

В программе более 600 изображений, из которых вы сделаете пособия на любую тему: постановка «трудных» звуков, изучение лексических тем, развитие связной речи, звуко-буквенного анализа
и других навыков.

Картинки высокого качества и не расплываются при увеличении и печати. Изображения в едином художественном стиле, поэтому готовые пособия выглядят профессионально. В программе удобно работать: изображения сгруппированы по разделам, готовые сюжеты можно сохранить и распечатать.


ГОТОВЫЕ ПОСОБИЯ

1.АРТИКУЛЯЦИОННАЯ
ГИМНАСТИКА»

27 карточек для проведения
артикуляционной гимнастики


2.«СЛУШАЙ, НАЗЫВАЙ!»

27 карточек для обследования

фонематического слуха


3.«ЧТО СНАЧАЛА»

9 историй на карточках
для развития связной речи


4.«ЗВУКОВЫЕ ИСТОРИИ»

12 открыток для отработки
12 «трудных» звуков


5.ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОТКРЫТКИ

открытки для работы
с обобщающими понятиями


Комплект соответствует современным требованиям специалистов.Выполняет требования ФГОС и ИКТ

Комплекс соответствует требованиям современных ФГОС: занятия носят игровой характер, привычный детям, вы создаете пособия и адаптируете игры к индивидуальным особенностям ребенка.

Работает на большинстве устройств


Компьютер, ноутбук, интерактивная доска или стол — комплекс работает на любом современном устройстве с операционной системой Windows. Подключение к интернету не обязательно.

Для индивидуальных и подгрупповых занятий достаточно компьютера или ноутбука. Для групповых занятий лучше подойдет оборудование с большим экраном: интерактивная доска или стол.


Адаптирован для интерактивного оборудования

РАЗРАБОТАН С УЧЕТОМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ

УМЕНЬШЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ
НА ДЕТЕЙ

Продуманная эргономика
Для управления игрой ребенок выполняет простые действия: кликает, перетаскивает. В играх не требуются действия двумя руками или комбинационные действия.

Простое управление
В играх крупные области наведения и нет мелких деталей, куда надо целиться.

Кнопки управления игрой расположены в нижней части экрана. Когда на занятии используется интерактивная доска, то ребенку не придется тянуться вверх.

Юзабилити под ребенка
Мы располагаем важные элементы так, чтобы они были видны ребенку. Например, в игре «Волк учит буквы» выбор букв происходит не в выпадающем списке, а перещелкиванием букв на экране. Таким образом, ребенок видит элементы, которые надо менять.

Вместе с тем от ребенка скрыты те настройки, которые использует специалист.


ИГРЫ ПОДХОДЯТ ДЛЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ

Игры Мерсибо можно использовать в коррекционной деятельности практически со всеми категориями детей с ОВЗ.


СНИЖЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ НА ДЕТЕЙ

  • Длительность одной игры — 3-5 минут.
  • На каждой игре указан рекомендованный возраст.
  • В играх нет агрессивных и неожиданных звуков, которые могут испугать ребенка. Громкость звуков и музыки регулируется, их можно настроить под индивидуальные предпочтения ребенка.
  • В оформлении игр нет контрастных и кислотных цветов, художники готовят оформление с учетом рекомендаций детских психологов.
  • В играх нет посторонних персонажей, деталей фона и смысловых шумов. Благодаря этому ребенок не получает избыточную аудиовизуальную информацию.
  • Персонажи и детали игр не схематичны, они дают полноценное представление о людях, процессах и событиях.
  • Сценарии игр передают универсальные ценности и нормы здорового образа жизни, соответствуют возрастным особенностям детей.
  • Игры не содержат элементов, вызывающих или пропагандирующих агрессию и другие деструктивные явления.


ЗАНЯТИЯ В КОНТРОЛИРУЕМОЙ СРЕДЕ

  • Игры проходят под руководством детского специалиста, который направляет ребенка.
  • Специалист может ограничить общее количество времени, которое ребенок потратит на занятия с играми

Комплексно решает логопедические задачи


ОБОРУДОВАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА

В Комплекте собраны материалы по всем основным логопедическим темам: от обследования речи до ее коррекции. Установите комплекс, и все будет под рукой.


РАСШИРЕННЫЙ ПАКЕТ ИГР НА ВОЗДУШНУЮ СТРУЮ

В Комплекте самое большое количество игр этого направления — 8. Они развивают речевое дыхание и ритмизацию речи. Занятия с ними помогут преодолеть нарушения речи, в том числе заикание, дизартрию, алалию и другие.

В наших играх используется микрофон: ребенок дует, и на экране взлетает вертолет, разлетаются снежинки, дует ветер. Комплект дает специалисту новые возможности: он контролирует силу и продолжительность выдоха ребенка за счет настроек микрофона.


БОЛЬШОЙ БЛОК ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ

Более 50 игр для решения самых востребованных логопедических задач: 28 игр для развития звукопроизношения и 24 — для фонематического слуха. Эти игры понадобятся на всех этапах работы над речевыми нарушениями: стимуляцией речи у «неговорящих» детей, развитием артикуляционного аппарата, постановкой звуков, автоматизацией и дифференциацией звуков в речи.


ЭЛЕКТРОННАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

В Комплект» включена программа «Речевая карта» для обследования детей и программа «Звуковой альбом» для отслеживания прогресса развития речи. Они помогут специалисту оперативно проводить обследования, готовить документацию, наглядно демонстрировать результаты занятий, быстро находить нужные карты и сберегут место в кабинете.


Нацелен на занятия в условиях организации

ДЛЯ РАБОТЫ С БОЛЬШИМ КОЛИЧЕСТВОМ ДЕТЕЙ

В комплексе собраны игры для детей разного возраста и уровня развития: для дошкольников и младших школьников, детей с нормативным развитием или с ОВЗ. Комплекс пригодится на занятиях с любым ребенком

ДВЕ ВЕРСИИ КОМПЛЕКСА: КОМПЬЮТЕРНАЯ И ИНТЕРАКТИВНАЯ

При установке выберите версию: для компьютера и ноутбука или для интерактивного оборудования. Они отличаются способом управления: в первой вы управляете мышкой, во второй — движениями пальцев. Специалист сможет провести индивидуальные занятия на ноутбуке, и затем групповое на интерактивном экране.

Решает проблемы специалистов

БЫСТРАЯ ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЯМ

У специалистов много материалов: пособия в папках, игрушки в коробках, инструменты в шкафах, упражнения в книгах. Для подготовки к занятию надо достать все из шкафов и коробок, а после убрать обратно.С Комплектом проще: включил и готов к занятиям.


ОПЕРАТИВНОЕ СОЗДАНИЕ ПОСОБИЙ

Часть пособий специалисты готовят сами: находят картинки, вырезают их и склеивают. На это уходит много времени, пособия получаются разномастными и быстро ветшают. В комплекс входит «Конструктор картинок 2» с базой из 600 картинок и простым редактором. В ней специалист быстро сделает качественные пособия и растиражирует их в любом количестве.

Комплекс сертифицирован. У «Логомера 2» есть сертификат соответствия Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, ГОСТу об ИКТ в образовании. Комплекс зарегистрирован в базе отечественного ПО.

Категории: Интерактивные игры по ФГОС

г-82 программно-дидактический комплекс для кабинета логопеда и дефектолога. отзывы

Оставьте отзыв об этом товаре первым!